بے نظیر انکم سپورٹ پروگرام
بینظیر انکم سپورٹ پروگرام ملک بھر میں غیر مشروط نقد رقم کی منتقلی ہے۔
روپے تقسیم کرنے کا پروگرام 1000 فی خاندان فی مہینہ (1/5 کی اوسط آمدنی
کٹ آف سے نیچے کی آبادی) خاندان کی خاتون سربراہ کو۔
ٹرپل ایف (مالی، ایندھن اور خوراک) بحران کے جواب میں متعارف کرایا گیا اور
اقتصادی اصلاحات کا جواب (بالواسطہ سبسڈی کا خاتمہ)۔
مقاصد
غربت کے اسکور کی بنیاد پر معروضی اہداف کی بنیاد پر حفاظتی نیٹ کا نظام وضع کریں۔
کارڈز
غریبوں کے گھریلو استعمال کو برقرار رکھیں
خواتین کو بااختیار بنانا
بینظیر تلمیذ وظیف
بینظیر تعلیم وظیف نامی مشروط نقد رقم کی منتقلی کا پروگرام بی آئی ایس پی کے فعال کفالت مستحقین کے بچوں کی اعلیٰ ثانوی تعلیم میں معاونت کرتا ہے۔ فائدہ اٹھانے والوں کی حوصلہ افزائی کی جاتی ہے کہ وہ اپنے بچوں کو اسکولوں یا کالجوں میں اضافی مالی مراعات کے ساتھ داخل کرائیں، اور برقرار رکھنے کی یقین دہانی کر کے، ڈراپ آؤٹ کی شرح کو کم کیا جاتا ہے۔
مقاصد
بینظیر تعلیم وظیفہ کے مقاصد درج ذیل ہیں
پرائمری، سیکنڈری اور ہائیر سیکنڈری تعلیم کے لیے اسکولوں میں بچوں کے اندراج میں اضافہ کرنا؛ طلباء کی حاضری کو بہتر بنانے کے لیے؛ اسکول چھوڑنے کی شرح کو کم کرنے کے لیے۔ بی آئی ایس پی سے فائدہ اٹھانے والے خاندانوں میں پرائمری، سیکنڈری اور ہائیر سیکنڈری تعلیم کی اہمیت کے بارے میں ایک طویل مدتی، پائیدار آگاہی پیدا کرنا۔
متعلقین
مندرجہ ذیل جماعتیں پروگرام کے نفاذ میں حصہ لینے والی بنیادی جماعتیں ہیں
اسکولوں کے عطیہ کنندگان BISP کے صوبائی محکمہ تعلیم
نومبر 2012 میں، بینظیر تعلیم وظائف پروگرام کو پہلی بار پانچ (5) اضلاع میں شروع کیا گیا۔ یہ پروگرام آہستہ آہستہ 2015 میں پانچ (5) اضلاع سے بڑھ کر بتیس (32)، 2018 میں پچاس (50) اور پھر جنوری 2020 میں ایک سو (100) اضلاع تک پہنچ گیا۔ 2020 کے پروگرام کو آخر کار وسعت دی گئی تاکہ سبھی کو شامل کیا جا سکے۔ جولائی میں پاکستان کے اضلاع
مائیکرو سپلائی کیپسٹی اسسمنٹ (MSCA)
بی آئی ایس پی صوبائی محکمہ تعلیم سے تمام سرکاری سکولوں کی مائیکرو سپلائی کی صلاحیت کے جائزے سے متعلق ڈیٹا اکٹھا کرتا ہے۔ ایم ایس سی اے ڈیٹا اکٹھا کرنے کا مقصد رجسٹریشن اور اندراج کی سرگرمیاں شروع کرنے سے پہلے سرکاری اور نجی اسکولوں کی دستیاب صلاحیت (دستیاب اندراج کی صلاحیت، بنیادی ڈھانچے کے حالات، رسائی، اور کیچمنٹ ایریا) کی نشاندہی کرنا ہے۔ بچوں کے داخلے کے وقت ماؤں کی شناخت پر نجی اسکولوں کی سپلائی صلاحیت کا جائزہ لیا جا رہا ہے۔
سوشل موبلائزیشن کا مقصد بی آئی ایس پی سے فائدہ اٹھانے والے خاندانوں میں تعلیم کی اہمیت کے بارے میں آگاہی پیدا کرنا ہے۔ بی آئی ایس پی کی فیلڈ ٹیم متعلقہ اضلاع کے مختلف علاقوں کا دورہ کرتی ہے تاکہ مستحقین کو اپنے بچوں کو سکولوں میں داخل کرنے کے لیے متحرک کیا جا سکے۔ مزید یہ کہ، وہ اپنے متعلقہ سہ ماہی میں عدم تعمیل کی وجہ سمجھنے اور مطلوبہ حاضری حاصل کرنے کے لیے ان کی حوصلہ افزائی کرنے کے لیے ان مستحقین سے بھی ملاقات کرتے ہیں۔ بی آئی ایس پی کے فیلڈ دفاتر بڑے پیمانے پر متحرک سرگرمیاں انجام دیتے ہیں اس عرصے کے دوران جب حاضری کی تعمیل کی سرگرمی اسکول کی بندش، اسائنمنٹ کی تکمیل، اور اسکول کی چھٹیوں کی وجہ سے فیلڈ میں ان سبکام نہیں کرتی ہے۔
ان سباندراج تعلیم وظائف پروگرام کی ایک بڑی سرگرمی ہے۔ SCA تکمیل کے بعد، تمام ممکنہ استفادہ ان سب کنندگان کا احاطہ کرتے ہوئے بڑے پیمانے پر رجسٹریشن کا عمل شروع ہوتا ہے۔ تلمیذ وظیف کے ممکنہ خاندانوں کو مقامی سطح پر اور وسیع پبلک انفارمیشن کمپین (PIC) (میڈیا مہم) کے ذریعے مستفید ہونے والے رابطے کے ذریعے اپنے قریبی علاقوں میں قائم رجسٹریشن مراکز/تحصیل دفاتر میں مدعو کیا جاتا ہے۔ Talemi Wazaif ممکنہ خاندان کی طرف سے رجسٹریشن کے عمل کی کامیابی سے مکمل ہونا خاندان اور اس کے اہل بچوں کو اس پروگرام سے مستفید کرتا ہے۔
رجسٹریشن کے طریقہ کار کا مقصد پرائمری اسکول (4-12 سال کی عمر کے)، سیکنڈری اسکول (8-18 سال کی عمر)، اور اپر سیکنڈری (13-22 سال کی عمر کے) بچوں کے ساتھ BISP کے فعال خاندانوں کی شناخت کرنا اور ان کا اندراج کرنا ہے۔ پروگرام
داخلہ اور حاضری کے قواعد کی تعمیل
بینظیر تعلیم وظیف پروگرام کے تحت نقد رقم کی تقسیم پروگرام کے داخلے اور حاضری کی ضروریات کو پورا کرنے والے مستحق خاندانوں پر منحصر ہے۔ اپنے انفرادی خاندانوں کو مالی فوائد کے لیے اہل بنانے کے لیے، بچوں کی شریک ذمہ داری کی تعمیل کا مشاہدہ کیا جانا چاہیے۔ اس کے باوجود، عدم تعمیل کی صورت میں نقد منتقلی روک دی جاتی ہے۔ داخلے اور حاضری کے تقاضوں کی تعمیل کے بنیادی اہداف درج ذیل ہیں۔
اس بات کا تعین کریں کہ کون سے مستفید ہونے والے بچوں نے داخلہ اور حاضری کے لیے اپنی بیان کردہ شریک ذمہ داریوں کو پورا کیا ہے اور انہیں مالی منتقلی کا حق فراہم کیا ہے۔
تلمیذ وظیف کے مستفید ہونے والوں کی شناخت کریں جنہوں نے شریک ذمہ داریوں کی تعمیل نہیں کی، ایسے حالات میں خطرے کی گھنٹی بجائیں، اور عدم تعمیل پر مناسب پابندیاں لگائیں۔
پروگرام سے فائدہ اٹھانے والے بچوں کو ہٹا دیں اگر وہ اپنی حاضری کے ذمہ دار ہوتے ہوئے مسلسل تین تعمیل کے سہ ماہیوں سے محروم ہو گئے ہوں۔
